全国青少年学生法治知识网络大赛

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功能介绍

1.以国家宪法日为契机，各级教育部门和学校注重培养宪法观念和意识，实施宪法教育的使命感和责任感显著增强。

2.结合按照法治学习宣传贯彻国家重要部署，按照法治全面推进教校工作，做好了宪法教育和法治教育。

3.将法治教育纳入国民教育体系，在中小学开设法治知识课程。今年，我部会同司法部印发了《青少年法治教育纲要》，提出全面推进以宪法教育为核心的法治教育，切实将法治教育纳入国民教育体系。

4.创新形式，开展内容生动、贴近学生实际的宪法教育。教育部专门设立了教育部全国青少年普法网，推广生动的网上普法教育。

5.同时，各地组织各级学校开展以宪法为主题的学生演讲比赛，广泛动员学生参与。

6.教育部将进一步创新体制机制，加大工作力度，指导和推动各地、各校做好以宪法教育为核心的法治教育工作。

7.要编写教材，加强法治教育教师的培训，充分发挥课堂教学的作用，让法治知识成为学生的常识。

8.充分发挥主题教育活动的作用。“学讲宪法”等全国学生活动要连续举办，成为品牌，形成传统，让全国学生广泛参与。

9、构建多党参与的宪法教育格局。要让学生走出校门，接触实践，充分利用各种宪法教育资源，形成多方参与的教育格局。

全国青少年学生法治知识网络大赛回答

1.我国的政治组织形式是(B)。

a、政治协商制度

B、人民代表大会制度C、民主集中制

2.中国的国家机构实行(a)的组织原则。

A、民主集中制B、分工协作制C、首长负责制

3.中国现行宪法自颁布以来已经修改了(c)次。A、2 B、3 C、4

4.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权利都属于(A)。

A、人民B、工人阶级C、人大代表。

5.下列土地属于国家所有:(B)

A、农村土地B、城市土地C、宅基地和自留地。

6.在社会主义初级阶段，国家坚持(c)中的分配制度。

A、按劳分配B、按需分配 C、按劳分配为主体，多种分配方式并存。

7.中华人民共和国(中国)公民享有劳动(c)。A、权利B、义务C、权利和义务

8.全国人民代表大会会议每年举行一次，由(b)主持。NPC常务委员会